Kegiatan Focus Group Discussion (FGD) Bidang Numerasi Tahun 2026 diselenggarakan oleh Dinas Pendidikan Aceh sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran serta capaian kompetensi numerasi peserta didik. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Selasa, 31 Maret 2026, pukul 09.30 hingga 12.00 WIB, bertempat di Oproom Dinas Pendidikan Aceh (Gedung A), Banda Aceh.
Kegiatan FGD ini dihadiri oleh berbagai unsur pendidikan, di antaranya guru, pengawas sekolah, perwakilan MGMP, serta stakeholder pendidikan lainnya yang diundang secara resmi. Seluruh peserta berpartisipasi aktif dalam diskusi yang bertujuan untuk mengidentifikasi berbagai permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran numerasi di sekolah, sekaligus mencari solusi yang tepat untuk mengatasinya.
Pelaksanaan kegiatan diawali dengan pembukaan oleh perwakilan Dinas Pendidikan Aceh, dilanjutkan dengan pemaparan materi terkait pentingnya numerasi dalam pembelajaran. Setelah itu, kegiatan inti berupa diskusi kelompok (FGD) dilaksanakan secara interaktif, di mana peserta berbagi pengalaman, tantangan, serta praktik baik dalam mengimplementasikan pembelajaran numerasi di kelas. Hasil diskusi dari masing-masing kelompok kemudian dipresentasikan dan ditanggapi bersama.
Berdasarkan hasil kegiatan, teridentifikasi beberapa kendala dalam pembelajaran numerasi, seperti keterbatasan media pembelajaran dan masih rendahnya kemampuan literasi numerasi peserta didik. Selain itu, kegiatan ini juga menghasilkan berbagai ide dan strategi inovatif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran numerasi. Para peserta juga menunjukkan komitmen untuk terus berkolaborasi dalam mengembangkan pembelajaran yang lebih efektif dan bermakna.
Secara keseluruhan, kegiatan Focus Group Discussion (FGD) Bidang Numerasi Tahun 2026 berjalan dengan lancar dan memberikan kontribusi positif dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan, khususnya dalam bidang numerasi. Diharapkan hasil dari kegiatan ini dapat ditindaklanjuti melalui program-program nyata di sekolah maupun pada tingkat kebijakan pendidikan.
